Institut

«Savoir défiler, ce n’est pas simplement se mouvoir d’un point à un autre, ce n’est pas le fait de dandiner des hanches en vue de séduire les gens, ni le fait de sourire sans retenue afin de charmer un public.

 Savoir marcher comme un mannequin, c’est tout d’abord éprouver un sentiment de confiance en soi, c’est avoir un contrôle de son corps, c’est savoir faire preuve de courage en prenant un risque, le risque de se tromper. Savoir défiler, c’est une attitude. Tout est une histoire de représentation mentale et de frein psychique..

Il ne suffit pas de simplement participer à des cours, cela dépend aussi de leurs qualités. L’apprentissage du catwalk ne se fait pas en dix séances parce que cela nécessite plus de temps.

Il est véritablement nécessaire de comprendre les différentes techniques et exercices afin de parvenir aux compétences attendues et demandées.

 Maîtriser l’art du catwalk est un exercice qui s’acquiert pas la volonté, la patience, le travail et l’amour du métier».

Pourquoi cet institut?

Après avoir passé des années à entraîner des filles, à observer le domaine de la mode et de l’art et à analyser les différents événements organisés, il était temps de mettre les pieds dans le plat et d’apporter une nouvelle vision  dans le monde de la mode.

Les qualités physiques et visuelles ne suffisent pas. Seul le travail est garanti de succès.

La mode et l’art sont des domaines majestueux et on se doit de les considérer avec respect.

Il est important de se démarquer et faire évoluer le domaine de manière positive en offrant des cours qui permettent aux personnes de comprendre toutes les facettes du mannequinat et les objectifs de cette réalité.

Les buts de l’institut

L’observation de futurs mannequins durant mes cours m’a permis de me rendre compte des freins et des blocages psychologiques dont ils souffraient.

Ces freins mentaux sont une forme de résistance qui les empêche de s’exprimer entièrement, d’exploiter pleinement leur potentiel et ainsi se libérer mentalement mais également physiquement.

Ces limites sont souvent dûes à leurs expériences de vie, à l’influence de l’entourage proche et à l’éducation parentale.

Ainsi, le travail le plus important est donc basé sur le mental. Il est primordial de privilégier les échanges positifs et contructifs, le dialogue et l’empathie. Les erreurs ne doivent pas être le centre des échanges mais plutôt l’encouragement et la valorisation.

Le travail s’effectue sur la confiance en soi, le fait d’accepter ses imperfections et de se rendre compte que c’est un processus nécessitant du temps.

Lorsque ces diffultés commencent à s’atténuer ou disparaître, le travail sur le corps et les techniques de catwalk deviennent plus faciles et prennent enfin sens. C’est à ce moment-là que naît le modèle.

Le but de l’institut est de former des jeunes hommes et des jeunes femmes au métier du mannequinat. Certains deviendront photo-modèles, modèles commercial ou modèle haute couture.

Les meilleurs auront les compétences pour participer à des défilés de mode et à des campagnes publictaires de marque.

  • Acquérir les compétences attendues pour être mannequin
  • Connaître les valeurs fortes du domaine (engagement, respect, ponctualité, écoute, ouverture d’esprit, savoir sortir de sa zone de confort)
  • Valoriser la personne et l’accepter dans sa différence qui peut être atypique
  • Individualiser les cours selon les personnes
  • Professionnaliser les cours de marche en variant les exercices
  • Créer une institution capable de répondre aux exigences du métier
  • Mettre la personne au centre du projet de l’institut

Cours et workshop

  • Apprentissage des différentes techniques spécifiques pour le catwalk
  • Séances sur la confiance en soi
  • Cours de théâtre afin d’apprendre à exprimer ses émotions
  • Danse (classique, rnb, kizomba, , hip hop, comptemporain, salsa, jazz)
  • POSING (catalogue, commercial, coûture)
  • Sport (fitness, squash, basketball, piscine, renforcement musculaire, kick boxing)
  • Séances photo (artistique, portrait, sport, beauté, urbain, commercial, catalogue, haute coûture etc)
  • Inversion de rôle (photographes/modèles)
  • Visite institut de maquillage, manicure, salon de coiffure et visite d’institut de beauté

Les valeurs de l’institut

  • Plaisir
  • Engagement
  • Ponctualité
  • Travail
  • Confiance
  • Respect
  • Ouverture d’esprit
  • Adaptabilité
  • Combativité
  • Patience

Intégrer l’institut, ce n’est pas simplement accepter un concept mais plutôt partager des valeurs. Les modèles sont les portes paroles et les garants de l’image de la marque Karl Yala.

Cette image doit être un gage de qualité et véhiculer un sentiment positif. Le modèle peut constamment se référer au code de conduite et aux valeurs de l’institut en cas de questionnement.

Les différents principes de l’institut

  • Tenir compte de ses faiblesses et ne pas être trop dur avec soi-même.
  • Être capable de s’adapter et intégrer de nouveaux concepts.
  • Être capable de saisir une technique afin d’améliorer sa démarche.
  • Accepter un travail sur le mental qui permet de se libérer de ses peurs.
  • Les cours ne suffisent pas à atteindre les objectifs fixés. Vous avez besoin d’avoir une auto-discipline pour exercer seul chez vous.
  • La beauté est un élèment important dans un domaine où l’image est mise au centre, mais ça ne suffit pas pour être un bon modèle. On demande à une femme ou un homme d’avoir des compétences pour devenir un modèle.
  • Les cours sont ludiques mais nécessitent de la concentration et de l’engagement.
  • La confiance en soi, c’est avoir confiance en sa capacité de penser et d’apprendre, de prendre des décisions et de faire des choix, d’agir, de réagir et de s’adapter aux changements qui s’offrent à soi. La confiance en soi est un véritable acte d’éveil suivi d’une pratique régulière qui consiste à savoir qui l’on est ou pas.
  • Le travail effectué et les nombreux exercices ont pour but de faire en sorte que le modèle prenne conscience de son corps, de l’environnement qui l’entoure, de ses qualités et défauts.
  • Il faut faire preuve de courage pour affronter ses peurs et marcher devant des centaines de personnes.
  • La curiosité permet au modèle d’observer et de comprendre les exercices mis en place durant les cours.
  • Apprendre à défiler et être capable de s’imposer sur tous les podiums est un défi que chaque modèle devra appréhender.
  • Si un modèle ne fait pas preuve de détermination pour atteindre son but, il lui est conseillé de ne pas commencer les cours.
  • Sans discipline il est quasiment impossible d’atteindre les objectis fixés. La discipline est la clé de la réussite.
  • Le modèle doit répéter des gestes et mouvements spécifiques afin d’assimiler l’art de la marche sur un podium ce qui nécessite une certaine endurance.
  • Une bonne démarche se caractérise par une énergie positive et de la force dans les membres inférieurs, elle se doit d’être dynamique et empreint d’une énergie visible.
  • On ne parvient à rien sans s’engager complètement dans une action.
  • L’excellence est ce qui est attendue pour atteindre les sommets. On parvient à l’excellence en travaillant dur et ayant un objectif clair.
  • L’intelligence et la capacité d’adaptation sont des compétences qu’un modèle doit avoir pour évoluer dans le domaine de la mode.
  • Un modèle doit apprendre à maîtiser ses émotions et son corps lorsqu’il est sur le podium.
  • La notion de plaisir est très importante. Si vous n’avez pas de plaisir à faire ce que vous faites c’est que vous êtes à la mauvaise place.
  • Un modèle doit être capable de s’adapter à toutes les situations et trouver des solutions adaptées.
  • La sensibilité est positive lorsqu’elle vous permet de l’utiliser comme un outil au service de votre but.
  • Sans but précis et sans volonté vous n’arriverez à rien.

Code de conduite

  • Pas de photo dénudé durant la période où le modèle fait partie de l’institut
  • Pas de photos avec des poses suggestives
  • Pas de photos ou vidéos dans des situations compromettantes
  • Ne pas se saouler en discothèque ou dans un lieu public
  • Toutes les informations internes (théoriques et pratiques) au cours sont privées et confidentielles

Contact

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